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浙江播音艺考:平日如何有效果地练习播音艺考中的即兴评述?

作者:   发布时间:2018-12-12 15:37:34   浏览次数:1118

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 即兴评述考的是什么?

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在实际考试中,即兴评述综合考察了艺考生普通话语音、科学发声、思维逻辑性、语言组织能力、心理素质、知识面等素质和能力。

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一句话:即兴评述考察的是每位考生的综合素质。

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众所周知,自备稿件、新闻播读、才艺展示等我们可以通过大量练习和打磨来掩盖自己的部分专业问题,但是即兴评述不能。

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那么即兴评述怎样在短时间内连贯表达清楚?

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一、观点的确立是基本

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拿到即兴评述,首先要做的事情就是确定观点,要坚定不能模棱两可。

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部分艺考生会有这样的误区:认为只要自己拿出一个狂拽炫酷吊炸天的独到观点就能得到老师的肯定。

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其实不然,你对事情的看法并不是最重要的,老师要看的是你“自圆其说”的能力。

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我们不仅要选择符合主流价值观念的观点,更要对究竟哪一个观点更有利于自己说好加以判断,只有这样才能够有稳定发挥。

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比如这样的题目:时间能改变一切吗?

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我们有两个观点选择:

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1.我认为时间可以改变一切。

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2.我认为时间不能改变一切。

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观点一非常明显具有消极性(时间会磨灭激情、摧毁梦想、改变执着 ),说不好就容易跑偏。而第二个我们很容易加以引入爱情、亲情、爱国、民俗等等观点,会更容易发挥。

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不建议考生为了展现自己的与众不同,而非要选一个非主流的观点,这样很冒险。把自己绕的逻辑混乱,为了证明而去证明只会弄巧成拙。平凡而正确的观点加以论据辅助,同样可以说的很出彩。

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即兴评述怎样在短时间内连贯表达清楚?

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二. 有稳定的结构就成功了一半

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观点确立后,我们就要迅速的细化任务,通常步骤是:先在脑子里列提纲,对这个话题你的观点是“1、2、3”然后补充事例或自己的实际经历。

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观点确立后,我们就要迅速的细化任务,通常步骤是:

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1.确立观点

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(切记:题目不是观点) 

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 2.阐述观点、制造连接

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(将观点和论据巧妙联系是门技术) 

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 3.论据支撑

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(旁征博引、古今中外善用五种论证方式) 

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4.回扣题目、升华观点

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(联系自身、联系当下、畅想未来)

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其实不管你的结构准备怎么改,请务必能想清楚,并且讲清楚。这样才能降低老师监听精力成本,不然说的云里雾里很有可能直接被pass。

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稳定的结构就好比一个又一个坐标,当我们达到一个坐标的时候,就开始努力往下一个坐标进发,只有这样才能够让自己的观点说的足够清楚。

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三.知识的积累是自信的底气

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我们经常会要求艺考生多读书看报、多了解热点话题。网络综艺《你说的都对》中杨奇函不是常说一句“出来混的不就拼个知识面嘛”。还要多听听其他人的评论和观点,总结提升后作为己用。

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同时,我们要试着给自己创造“绝对领域”,就是一旦话题引入到这部分内容,我能保证有绝对多的素材可讲,并且不会出错。我们会发现,很多话题都会有共同性。讲故事,永远比讲道理好听。

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把话题引入到自己熟悉的领域,并且紧扣主题,你的即评就成功一大半了。

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四.共情的体现也很重要

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要注意到自己观点、事例的传播效果是否能让老师认同,起码,我们不能对着年纪过五十的老师们讲最近追番的心得吧。

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共情是共同的情绪,对生活的热爱、对阴暗的唾弃等等。但是千万不要过分煽情。

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即评时候,我们应该尽量避免“爹死娘病家穷可怜”的卖惨内容。不管是编的还是真的,都容易让老师产生抵触情绪。有理有据、条理清晰、稳重自信会更容易获得老师的青睐。

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五.充分的停连重音

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有些艺考生会发现,一旦脱离了稿件,自己说话会难以控制。不敢停顿、越说越快,以至于别人难以听清你在说什么。

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我们要学会给自己和听众留下休息、整理思绪的时间。哪些地方可以慢点说强调它,什么地方可以进行一个较长停顿。都是比较好的缓和节奏的方法。

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六.是分享,不是面临大敌

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最后,把考官当成你的朋友。当看到一个话题或者是新闻热点的时候,日常生活中,我们都会产生非常多的想法,并且去与我们的朋友分享的时候,咱们的沟通和交流是完全没有障碍的。

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在考场上,大家面对艺考老师非常的紧张,于是把老师放在你的对立面,很难对他说出你自己的观点,也不能清晰地做出你的表达。所以,把考场的老师也当作你的朋友去做分享,你就会轻松很多。

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七.个人特色才是你的杀手锏

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学再多模板没用,太多条条框框也会让老师们觉得疲惫。你可以不慌不忙稳中带皮,也可以镇定自若严肃认真,千篇一律没意思,要有自己的评述风格。

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你就要做人群中那只最独自闪亮的狗子~

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即兴评述绝对不是靠那点本身仅有的天赋。而是不断的练习、思考、总结后体现出的技能。更多细致的内容和方法,希望有机会和你在课堂上交流。更多播音艺考精彩知识请关注本公众号~

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